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英国索尔福德大学研究发现：设计良好的教室可以促进学业进步
palm21(2015/6/12 7:50:15) 点击:59419 回复:0 IP:112.* * *
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一项为期三年的由英国工程和物理科学研究委员会进行的调查研究显示，好的小学教室设计可以有效地促进孩子们的学业进步，其影响力远远大于整个校区的规划与设计。
因为对于一名小学生来说，一间温暖舒适的教室就是他们的全部世界。
来自英国索尔福德大学的研究人员指出，一个设计良好的教室包含以下三个主要的因素，个体化、视觉效果与自然条件。其中最后一项最为重要，其影响力会占到总体的一半以上，尤其是清新的空气质量，自然光照和适宜温度。因为人本质上还是动物，良好的自然条件会使得他们的大脑反应更加优秀。
因为对于一名小学生来说，一间温暖舒适的教室就是他们的全部世界。
来自英国索尔福德大学的研究人员指出，一个设计良好的教室包含以下三个主要的因素，个体化、视觉效果与自然条件。其中最后一项最为重要，其影响力会占到总体的一半以上，尤其是清新的空气质量，自然光照和适宜温度。因为人本质上还是动物，良好的自然条件会使得他们的大脑反应更加优秀。
